Gözlemlerden Matematiksel Problemlere Bir Yolculuk
by Uğur Mert, Doç. Dr. Burak Karabey
Gözlemlerden Matematiksel Problemlere Bir Yolculuk
Gözlem becerisi insanın bilim, sanat ve matematikteki gelişimi açısından tartışmasız çok önemli bir role sahiptir. Matematiğin gelişim sürecinde, gerçekleştirilen gözlemler arasında bağlantılar kurmak, bir düzen aramak ve sistematik bir yapı kurarak gözlemlere yönelik genellemeler yapmak matematiksel keşifler için izlenen bir yoldur.
Matematiksel bir gözlem; ‘bir matematiksel aktivite bağlamında matematiksel bir gerçeğin tespiti veya iddiası’dır (Beaugris, 2013). Matematiksel bir sanının ise matematikte gerçekleştirilen gözlemler ardından ortaya çıkan sonuçların olası genellemesi veya geçerliliği üzerine şüphe içeren matematiksel bir ifade olduğunu söyleyebiliriz. Bu çalışma boyunca gerçek yaşamda gözlemlerden matematiksel sanıklara ve problemlere yönelik tasarlanan etkinlikler paylaşılacaktır.